Biblioteker i en virtuel fremtid

4.2c Weblog som dialogmedie til en bestemt brugermålgruppe

Typisk er det de unge som er bibliotekets største udfordring at ramme.

’Å dokumentere sin relevans overfor de unge - dét er åpenbart bibliotekenes fremste utfordring.’ [1]

At anvende en weblog som et dialogmedie til de unge, hvor de unge også kan tage aktiv del i webloggen. F.eks. hvis biblioteket fik kontakt til en skoleklasse, som skal starte webloggen op i samarbejde med biblioteket. Det kunne være anmeldelser af nye bøger, musik, udstillinger på biblioteket osv. De unge får en ejerskabsfølelse over for produktet og et naturligt forhold til at checke webloggen, skrive kommentar osv.
Roselle Library – Kids’ world er et eksempel på en weblog som inddrager børnene som blogger. Pointen er at der her er tale om en ung til ung formidling, som højner relevansen for målgruppen – de unge.

Dette aspekt inddrager både hvad Gunilla Fors omtaler som Netværks- og kompetenceudvikling samt markedsføring. [2] Markedsføring fordi en weblog af en sådan karakter vil skabe opmærksomhed på biblioteket aktiviteter og indsatsområder.

Note 1: R.A. Audunson, side 223
Note 2: Gunilla Fors i: Ikoner 2 (2005) side 24 og 25

posted by Louise Rønde Andersen @ 1:45 AM